教員詳細
FACULTY
Research and Industry-Academia Collaboration
研究・産学連携
網谷 祐一 AMITANI Yuichi
上級准教授
教育
- 担当科目 - 大学
- アカデミックスキル１
アカデミックスキル２
哲学（日本語）
哲学（英語）
科学史
- 担当科目 - 大学院
研究
- 研究分野
-
その他
哲学（科学哲学）
科学史
環境倫理
- 略歴
- 2007年3月 京都大学大学院文学研究科博士課程 単位取得退学
2011年5月 哲学博士（哲学）（Ph.D.）ブリティッシュ・コロンビア大学（カナダ）より取得
2011年9月 米ピッツバーグ大学（ポスト・ドクトラル・フェロー、2012年5月まで）
2012年6月 京都大学文学研究科研究員（2013年3月まで）
2013年4月 東京農業大学生物産業学部（准教授、2019年3月まで）
2019年4月 会津大学コンピュータ理工学部（上級准教授）
- 現在の研究課題
- 研究内容キーワード
- 所属学会
- 科学基礎論学会
日本科学史学会生物学史分科会
日本科学哲学会
The International Society for History, Philosophy, and Social Studies of Biology (ISHPSSB)
Philosophy of Science Association
American Philosophical Association
応用哲学会
主な著書・論文
著書
『理性の起源――賢すぎる、愚かすぎる、それが人間だ』河出書房新社（単著）。B6、240頁。ISBN: 978-4-309-62501-0
『種を語ること、定義すること』勁草書房（単著）。A5、264頁。ISBN: 978-4-326-10288-4
論文
「E・マイヤーの生物学的種概念」、網谷祐一、科学基礎論研究、29巻2号（科学基礎論学会）、23頁～28頁。
「生物種のクリプキ流本質主義」、網谷祐一、人文知の新たな総合に向けて 第五回報告書（上巻）（京都大学大学院文学研究科）、215頁～241頁。
「再生された自然はニセの自然か：R・エリオットの自然再生批判から環境プラグマティズムへ」、網谷祐一、科学哲学科学史研究、2号（京都大学大学院文学研究科科学哲学科学史研究室）、133頁～149頁。
「頻度仮説と進化からの論拠」、網谷祐一、科学哲学、41巻1号（日本科学哲学会）、79頁～94頁。
「連続と離散の対立はいかなる意味で種問題の原因なのか」、網谷祐一、科学哲学科学史研究、5号（京都大学大学院文学研究科科学哲学科学史研究室）、1頁～21頁。
「Modal flexibility of photographic artworks」、網谷祐一、哲學研究、593号（京都哲学会）、1頁～15頁。
「The communication puzzle of the species problem」、網谷祐一、Annals of the Japan Association for Philosophy of Science、21巻1号（科学基礎論学会）、1頁～20頁。
「The natural frequency hypothesis and evolutionary arguments」、網谷祐一、Mind & Society、14巻1号（Springer）、1頁～19頁。
「自然種・種・人種：植原亮『実在論と知識の自然化』をめぐって」、網谷祐一、科学哲学、48巻1号（日本科学哲学会）、35頁～48頁。
「東京農業大学オホーツクキャンパスにおける英語多読授業の実践報告」、網谷祐一、オホーツク産業経営論集、24巻1号（東京農業大学産業経営学会）、47頁～58頁。
「Prototypical reasoning about species and the species problem」、網谷祐一、Biological Theory、10巻4号（Springer）、289頁～300頁。
「A tale of two minds: Past present and future」、網谷祐一、Annals of the Japan Association for Philosophy of Science. 24巻1号（科学基礎論学会）、21頁～43頁。
「The general concept of species」、Journal of Philosophical Ideas、Special Issue（Institute of Philosophy, Seoul National University）、89頁～120頁。
「The Effects of ``L-S Reading'' in English Extensive Reading Courses」、HELES Journal、18号（北海道英語教育学会）、51頁～65頁。
``Did Social Interactions Shape the Reflective Mind?,'' 『科学哲学科学史研究』、15号、1-24頁。
「山田大隆著『神が愛した天才科学者たち』のメンデルの項の誤記について」、『生物学史研究』、101号、69-73頁。